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安徽教師考試幼兒園大班說課稿:《植樹造林》
2019-05-10 14:13:49    安徽教師招考網    來源:安徽幼兒教師招聘考試網    點擊:

安徽教師考試幼兒園大班說課稿:《植樹造林》

大班社會環保課植樹造林 一、設計意圖及教材分析:

  全球資源日益減少,環境保護也日顯緊迫,保護生態環境是我們每個人義不容辭的責任和義務。而我們的孩子生活無憂,社會環保意識淡泊,經常做出亂摘花草,隨意攀登樹木等行為,這些看似毫不在意的事情,卻給我們敲響了警鐘,不得不令我們幼教工作者產生重重的憂患。而《綱要》中也明確指出:教育幼兒愛護動植物、關心周圍環境、親近大自然、珍惜自然資源,有初步的的環保意識。所以對幼兒進行認識和保護生態環境的教育是一件刻不容緩的事情。

  樹,在幼兒生活中隨處可觸,但幼兒對樹的認識也只是停留在表面,很少有幼兒進一步去理解樹和人們的生活是息息相關的,植樹造林對提高人們生活質量的益處。因此,對“樹”的深層次的探究已是一個迫不及待的工作了。故而,我為大班幼兒設計了一堂社會環保課----《植樹造林》。 二、活動目標:

  基于這樣一種教育思想,接下來我來說說為本次活動制訂的目標。幼兒教育的任何一個目標都應該為幼兒的終生發展作準備,社會教育也不例外。根據幼兒的發展水平、經驗、和需要我設計了以下幾個目標,分別對幼兒知識、情感、能力方面進行積極的引導。 1、知道樹木是人類、動物的好朋友,了解綠化的好處,初步產生環保意識。 2、遷移生活經驗,激發幼兒熱愛和親近大自然的情感。 3、通過看看、說說、聽聽發展幼兒語言表達能力、判斷能力。 我把活動目標一做為本次活動的重點和難點。 三、活動準備:

  物質材料是實現活動目標的載體?;顒硬牧蠎欣谝l、支持幼兒的游戲和各種探索活動,為了能讓每個幼兒都能運用多種感官、多種方式提供條件,我為活動作了以下準備。 1、各種樹的照片、實物投影儀 2、多媒體課件和CD(山洪爆發、沙塵暴來襲、小動物搬家) 3、植樹工具、小樹苗若干 4、知識準備:和家長一起尋找關于“植樹造林”的資料

(責任編輯:合肥匯師)

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