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合肥幼兒教師招聘面試繪畫歷年考題
一、《快樂一家親》(人物篇)
要求：畫面布局合理，以人物或動物為主體，突出主題思想
二、《擁抱春天》(季節風景篇)
要求：表現春天生機勃勃的景象，可以是風景畫，也可以通過人物故事表現春天。如桃花開，荷塘邊，放風箏
三、《美麗的城市》(場景篇)
要求：通過城市景觀的合理布局，組織畫面，體現城市之美
四、《運動場上》(人物場景篇)
要求：以表現人物運動場景為主，至少有2組以上的人物動態
五、《森林里趣事多》(動物篇)
要求：以動物為主線組織畫面，使畫面具有故事性
六、意愿畫《夢想王國》(想象篇)
要求：發揮想象，可以是對未來生活，或是自己夢想中的世界的描繪，主題突出，畫面完整。例如天空之城，未來交通工具等美好愿景。
七、《那片?！?場景篇)
要求：能夠再現海灘，海上日出，椰子樹等海景，表現人物動態。
八、《快樂的六一》(節日篇)
要求：著重對人物動作表情以及場景的描繪，體現節日快樂的氛圍。
九、《線條世界》(想象篇)
要求：運用線條變現畫面層次，適當使用“黑白灰”增加畫面色彩。
十、《京劇臉譜》(裝飾色彩篇)
要求：運用傳統戲曲元素，采用對稱的方式繪制臉譜并考慮色彩搭配。
十一、《我愛勞動》(人物篇)
要求：能夠合理布局畫面，突出主題，描繪人物動態畫面。
十二、《清涼一夏》(季節風景篇)
要求：結合夏天的特征組織畫面內容，運用人物，場景等突出主題
十三、《快樂農場》(動物篇)
要求：畫滿具有透視性，表現農場動物主題，構圖合理，有情節性。
十四、《太陽的創想》(裝飾色彩篇)
要求：能夠運用點線面，過渡以及漸變色，冷暖色對比，發揮想象力緊扣主題完成畫面。
十五、《幼兒園里故事多》(人物篇)
要求：能夠突出故事性，對人物主次關系的把握，添加相關場景。
十六、《歡樂中國年》(節日篇)
要求：突出新年主題，例如放鞭炮的小孩，貼對聯的小孩，雪景等表現新年氣息······
十七、《民族大團圓》(人物篇)
要求：把握民族服飾特點，合理組織畫面，主要表現各族人民的不同民俗風情。
十八、《小螞蟻的一天》(動物篇)
要求：以螞蟻為主線，以漫畫的形式組織畫面內容，具有故事性。
十九、《海底大冒險》(想象篇)
要求：發揮想象力對海底世界展開聯想，主題突出，有故事情節。
二十、《馬路上的車》(場景篇)
要求：緊扣主題，對車輛細致刻畫，畫面完整合理。
二十一、《果蔬創意》(想象篇)
要求：運用果蔬造型特征進行創意繪畫，畫面表現具有童趣性。
二十二、《機器人》(想象篇)
要求：大膽想象表現機器人造型特點，表現手法獨特，有一定的創意。
二十三、《樹葉創意畫》(創意篇)
要求：根據樹葉造型進行添加想象，利用點線變化進行創造性表現。
二十四、《我》(人物篇)
要求：運用整體構圖表現自己主要特征，合理使用背景，色彩進行烘托，可重點突出局部，如臉部。
二十五、《手掌創意》(創意篇)
要求：拓印手掌輪廓，可運用多種繪畫技巧進行創意裝飾，如線描，色塊分割等。
二十六、《戲曲人物》(人物篇)
要求：抓住戲曲人物的造型特點，注重色彩裝飾，突出畫面整體效果。
二十七、《有趣的表演》(創意篇)
要求：采用有趣的動作，夸張的服飾以及亮麗的色彩搭配，表現出表演者的詼諧及快樂。
二十八、《我喜歡的動物》(動物篇)
要求：突出動物的特點，可采用線描等方式表現主題，有一定情境性。
二十九、《黑夜》(場景篇)
要求：運用色彩對比表現主題，畫面可以呈現建筑、人物、景色等。
三十、《畫里的故事》(創意篇)
要求：緊扣故事主題，畫面有新意，注意色彩原理和繪畫技法。
三十一、《江南水鄉》(場景篇)
要求：注意前后、遠近、虛實關系的處理，運用場景，人物表現水鄉特色。
三十二、《對稱圖形創意畫》(創意篇)
要求：運用對稱線對畫面主體進行分割，用多種繪畫工具展示不同的視覺效果。
三十三、《一起去旅行》(場景篇)
要求：合理布局畫面，表現旅行中的人物或情節，注意主次分明。
三十四、《老鼠嫁女》(民俗篇)
要求：采用夸張、詼諧的表現書法突出主題，色彩、造型鮮明。
三十五、《森林之王》(動物篇)
要求：注意刻畫動物神態，恰當運用場景表象一定的情節。
三十六、《春天的花園》(植物篇)
要求：注意構圖飽滿，形態多樣，色彩運用具有層次性，整體布局適宜。
三十七、《小小歌唱家》(人物篇)
要求：人物動態表情到位，大膽用色表現主題。
三十八、《下雪啦》(場景篇)
要求：色彩對比鮮明，運用場景烘托主題，畫面具有一定的童趣感。
三十九、《毛毛蟲的奇遇》(動物篇)
要求：用擬人化表現畫面內容，生動有趣，情節突出。
四十、《有趣的樹》(植物篇)
要求：運用不同色彩，圖案表現大樹造型，裝飾布局具有一定新意。
四十一、《捉迷藏》(場景篇)
要求：以人物或動物為主體，突出動態特征，畫面表現力強。
四十二、《童話城堡》(創意篇)
要求：運用夸張的線條和大膽的裝飾設計心目中的城堡，畫面布局合理，比例關系恰當。
四十三、《星空》(想象篇)
要求：大膽想象，運用漸變色表現主題，過渡自然，顯示空間感。
四十四、《地球媽媽》(想象篇)
要求：緊扣保護地球的主題，用色大膽，注意繪畫主體突出，布局合理。
四十五、《笑一笑》(主題篇)
要求：注意表情的夸張表現，色彩鮮明，視覺效果明顯。
四十六、《空中的音樂家》(動物篇)
要求：運用多種方法表現2種以上鳥類特征，色彩明亮，歡快。
四十七、《家鄉美》(主題篇)
要求：表現家鄉場景，建筑或民俗特色，畫面效果突出。
四十八、《秋天的田野》(場景篇)
要求：色彩運用恰當，注意遠、中、近景的合理布局。
四十九、《放風箏》(人物場景篇)
要求：人物動態造型豐富，繪畫手法多樣，用色明亮。
五十、《池塘》(場景篇)
要求：畫面內容豐富，在色彩、畫面、表現形式上有創新之處。
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（責任編輯：匯師教育）
