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中小學和幼兒園教師資格考試大綱(試行) 幼兒園
2017-03-21 15:44:31    安徽教師招考網    來源:中小學教師資格證考試網    點擊:

  中小學和幼兒園教師資格考試大綱(試行)

  (面試部分)

  

  幼兒園教師資格考試

  一、測試性質

  面試是中小學和幼兒園教師資格考試的有機組成部分,屬于標準參照性考試。筆試合格者,可參加面試。

  二、測試目標

  面試主要考查申請幼兒園教師資格人員應具備的基本素養、職業發展潛質和保教實踐能力,主要包括:

  1.良好的職業道德、心理素質和思維品質。

  2.儀表儀態得體,有一定的表達、交流、溝通能力。

  3. 有一定的技能技巧,能夠恰當地達成保教目標。

  三、測試內容與要求

  (一)職業認知

  1. 愛幼兒,尊重幼兒。

  2. 對幼教工作有熱情、有責任心。

  (二)心理素質

  1. 具有一定的情緒調控能力。

  2. 樂觀開朗、有自信心。

  (三)儀表儀態

  1. 行為舉止自然大方,有禮貌。

  2. 服飾得體,符合幼兒教師職業特點。

  (四)交流溝通

  1. 有較好的言語表達能力??邶X清楚,普通話標準,語速適宜,表達比較準確、簡潔、流暢、有條理,有一定的感染力。

  2. 善于傾聽、交流,有親和力。

  (五)思維品質

  1. 能正確地理解問題,條理清晰地分析思考問題。

  2. 有一定的應變能力,在教育教學上表現出一定新意。

  (六)了解幼兒

  1. 具有了解幼兒興趣、需要、已有經驗和個體差異的意識。

  2. 能通過觀察來了解幼兒。

  (七)技能技巧

  1. 熟悉一些幼兒喜歡的游戲和故事。

  2. 具有一定的彈、唱、畫、跳、手工制作等幼兒教育所必需的基本技能。

  (八)評價與反思

  1.能對錄像或資料中的教育活動、教育行為進行評價;或能對自己的面試表現進行評價。

  2.能根據評價結果提出進一步改善的意見。

  四、測試方法

  采取結構化面試和展示相結合的方法。通過展示、回答問題、陳述等方式進行。

  考生按照有關規定進行準備,時間20分鐘,接受面試,時間20分鐘??脊俑鶕忌嬖囘^程中的表現,進行綜合性評分。

  五、評分標準

  序號測試項目權重分值評分標準

  一職業認知105愛幼兒,尊重幼兒

  5有熱情、有責任心

  二心理素質105能較好地調控情緒與情感

  5開朗、樂觀、善良

  三儀表儀態106五官端正,行為舉止自然大方,有禮貌

  4服飾得體,符合幼兒教師職業特點

  四交流溝通158有較好的言語表達能力。普通話標準,口齒清楚,表達流暢,語速適當,有感染力

  7善于傾聽、交流,有親和力

  五思維品質158能條理清晰地分析思考問題

  7有一定的應變能力,在活動設計與實施、環境創設上表現出一定新意

  六了解幼兒105有了解幼兒興趣、需要、已有經驗和個體差異的意識

  5能通過觀察來了解幼兒

  七技能技巧2010熟悉一些幼兒喜歡的游戲和故事。

  10具有彈、唱、畫、跳、講故事、手工制作等基本技能。

  八評價與反思105能對教育活動和教育行為進行較客觀的評價。

  5能根據評價結果提出改進意見。

  六、試題示例

  例一:

  請你給小班幼兒講一個故事。

  (故事自選。如考生沒有故事,可提供)。

  例二:

  請用繪畫為大班主題活動“動物的冬眠”設計一個主題展示墻。

(責任編輯:劉薇)

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